üben & musizieren 2023/01

Thema Anja Bossen: Zwischen Aufladung und Verdrängung. Über das schwierige Verhältnis von Musikpädagogik und Politik Bernhard König: Klimawandel in der Musikschule. Musikschulen müssen sich und ihre SchülerInnen auf eine radikal veränderte Zukunft vorbereiten Mario Dunkel: „Echte“ Männer. Ästhetische Auseinandersetzungen mit autoritärer Männlichkeit in populärer Musik Matthias Pannes: Glücklich wie Sisyphus. Der Verband deutscher Musikschulen und seine bildungspolitischen Einbindungen Praxis Herbert Wiedemann: Aktives Hören. Klavierspielen lernen nach Gehör Ulrich Mahlert: Mit Heiligenschein. Erik Saties „Choral hypocrite“ für Violine und Klavier Digital Philipp Ahner, Carina Frey und Tobias Rotsch: Musik digital – Extended Music Education. Kooperatives Weiterbildungsangebot der Bundesakademie für musikalische Jugendbildung Trossingen und der Hochschule für Musik Trossingen David Finke: Stream A Little Dream Of Me. Streamingkonzerte im Musikschulkontext Recht & Versicherung Frank Bauchrowitz: Konzert-Livestream – worauf ist zu achten? Auch beim Livestreaming müssen juristische Aspekte bedacht werden Musikschule Martin Peitz: Ein Haus, das man hören kann. Das „House of Pop“ der Dortmunder Musikschule als Teil einer zeitgemäßen Musikschularbeit Bericht Lehre unter Strom. Der „2. Tag der Lehre“ an der Hochschule für Musik Detmold widmete sich digitalen Potenzialen für die Hochschul-Lehre (Karolin Schmitt-Weidmann) Den Herausforderungen unserer Zeit gerecht werden. Das hochschulübergreifende Seminar 2022 in Freiburg nahm „Artistic Citizenship“ als Chance für die Musikpädagogik in den Blick (Gesa Bartuschka, Anna Dohrmann, Leonie Mohl, Corinna Eikmeier und Meike Brit Hübner) Hochschule Florian Hölscher: Meisterlehre – Täterschutz? Überlegungen zum Zusammenhang zwischen Lehrverständnissen und Übergriffen Magazin Meine App Kommentar Quelle Neuerscheinungen Bücher Noten Impressum